唐泉，博士，教授，博士生導(dǎo)師，從事《放射化學(xué)》課程的本科生、研究生教學(xué)工作及放射化學(xué)、輻射防護(hù)等方面的研究工作。任中國(guó)核學(xué)會(huì)核化學(xué)與放射化學(xué)分會(huì)理事，環(huán)境放射化學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)核學(xué)會(huì)核安全分會(huì)核燃料循環(huán)安全專業(yè)委員會(huì)理事，湖南省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)第一屆放射衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)副主任委員等社會(huì)兼職。

12月18日-19日，南華大學(xué)人才與科技工作會(huì)議召開，唐泉教授在會(huì)上獲得個(gè)人“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。來校工作27年，他堅(jiān)信守得云開見月明，耐住寂寞沉淀自己，近年來作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人獲得科研經(jīng)費(fèi)1500余萬元。

扎根科研，做鈾礦采冶研究的篤行者

1996年7月，唐泉于長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院（現(xiàn)為吉林大學(xué)）本科畢業(yè)，應(yīng)國(guó)家分配，來到我國(guó)唯一的鈾礦采冶技術(shù)研究所——核工業(yè)第六研究所（2002年被并入南華大學(xué)），就此走上放射化學(xué)的科研道路。

最初，唐泉從事鈾礦采冶技術(shù)研究，力求高效率、低成本從鈾礦中提取鈾。鈾可制備用于核電站發(fā)電的核燃料及原子彈用的核材料，是核工業(yè)的“糧食”。隨著研究的深入及相關(guān)實(shí)驗(yàn)、知識(shí)的積累，唐泉將目光聚焦到更具挑戰(zhàn)性、在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有較好應(yīng)用前景的研究項(xiàng)目“從鈾礦石中提取高純度226Ra（鐳-226）關(guān)鍵技術(shù)研究及規(guī)模化生產(chǎn)”，高放射性純度的226Ra可用于制備225Ac（錒-225）、223Ra、213Bi（鉍-213）等有臨床應(yīng)用前景的醫(yī)用放射性核素。

眾所周知，癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的臨床難治性疾病,對(duì)其治療已成為醫(yī)療界最受重視和最難攻克的領(lǐng)域之一。傳統(tǒng)的放射治療會(huì)給腫瘤周圍的健康組織帶來額外的輻射傷害，近年來，隨著精準(zhǔn)醫(yī)藥技術(shù)的快速發(fā)展，精準(zhǔn)靶向的放射性核素治療方法獲得了快速的發(fā)展，逐漸成為腫瘤精準(zhǔn)治療的重要手段之一。其中，靶向α療法(TAT)因治療精準(zhǔn)、射線射程短和高線性能量轉(zhuǎn)移使它能夠在有效殺傷腫瘤細(xì)胞的同時(shí)，最大程度地降低對(duì)周圍正常組織和細(xì)胞的毒副反應(yīng)，已迅速引起科學(xué)界和醫(yī)學(xué)界越來越大的興趣，尤其是血液惡性腫瘤（血液、骨髓、淋巴結(jié)和脾臟中的惡性腫瘤細(xì)胞）等易于接觸且對(duì)放射性敏感的惡性腫瘤非常適合TAT。

從公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文來年，目前用于TAT的α放射性核素有225Ac等8種放射性核素，其中225Ac被認(rèn)為是最有臨床應(yīng)用前景的放射性核素。從鈾礦石中提取高放射性純度的226Ra，品位為0.1%的鈾礦石，假定238U（鈾-238）與226Ra放射性平衡，1000噸上述鈾礦石中僅有約1g226Ra，提取226Ra就猶如大海撈針，將提取的226Ra制備225Ac的難度可想而知。

國(guó)家需要是科研的出發(fā)點(diǎn)，舉步雖維艱，而行不止，唐泉這一做便是數(shù)年。憑借南華大學(xué)良好的科研平臺(tái)，唐泉教授課題組經(jīng)過不懈努力于2022年成功獲批該項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)1100萬元，將建成一條226Ra的中試生產(chǎn)線1條，生產(chǎn)高放射性純度的226Ra產(chǎn)品。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做教書育人的模范人

2002年，核工業(yè)第六研究所并入南華大學(xué)。彼時(shí)，學(xué)校缺放射化學(xué)方向的專業(yè)教師及教材，于是唐泉主動(dòng)編寫教案,并承擔(dān)起《放射化學(xué)》《壓水反應(yīng)堆水化學(xué)》等課程的教學(xué)工作。

教學(xué)過程中，唐泉發(fā)現(xiàn)放射化學(xué)課使用的教材偏醫(yī)學(xué)方向，并不太適用于工科學(xué)生。于是，他結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)要點(diǎn)，與同事一起主編了出版了《放射化學(xué)》《環(huán)境學(xué)概論》《核化工實(shí)驗(yàn)教材》等三部教材，其中前兩部為第一主編，后一部為第二主編。這3本教材至今在用，被學(xué)生稱為“藍(lán)色法寶”。

放射化學(xué)是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，很多概念抽象難懂，學(xué)生普遍認(rèn)為“難學(xué)”。唐泉擅長(zhǎng)將抽象化的概念生動(dòng)化，將專業(yè)知識(shí)與生活案例相結(jié)合，由淺入深的講解知識(shí)，收獲大批前排就坐的“狂熱粉絲”。每次課，他會(huì)有半節(jié)課用于重復(fù)總結(jié)上一次課的內(nèi)容，讓學(xué)生更易接受新知識(shí)，并與舊知識(shí)相連貫。

學(xué)生李騰翔分享了難忘的上課經(jīng)歷：“唐老師不僅上課有趣，也常結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)，他用科學(xué)實(shí)驗(yàn)后盛裝氚水瓶中的殘留氚作為放射源，生動(dòng)地講述了液體閃爍法測(cè)氚的原理，指導(dǎo)我們進(jìn)行液閃法測(cè)氚實(shí)驗(yàn)?！比绱艘粊?不僅使學(xué)生對(duì)液閃法、氚的放射性有一個(gè)直觀認(rèn)識(shí)；也同時(shí)將廢物利用，降低了教學(xué)成本?？菰镫y懂的放射化學(xué)課程，一經(jīng)唐泉的講授，教學(xué)效果大增。

身為人師，心系學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生有疑問請(qǐng)教唐泉時(shí)，他會(huì)暫時(shí)放下手頭的事情，耐心解答；五一要出差，他會(huì)專門抽時(shí)間審閱了學(xué)生論文，并留下修改意見；當(dāng)忙于學(xué)科評(píng)估累到住院，在病床上的他也不忘幫助學(xué)生開展開題工作，前后交流修改了好幾版……這樣心系學(xué)生的案例有很多。他獲南華大學(xué)2018年度“南華名師”教師榮譽(yù)、湖南省全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，用心育人化作陣陣春雨，滋潤(rùn)一代代學(xué)子的知識(shí)土壤。

奮力進(jìn)取，做年輕團(tuán)隊(duì)的主心骨

2010年，唐泉在中國(guó)原子能科學(xué)研究院獲得工學(xué)博士學(xué)位，開始帶碩士研究生開展課題研究。如今的他組建了含14名碩士及博士研究生的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)進(jìn)行新的研究及方向探索。

在校期間，唐泉老師常帶組內(nèi)成員參加學(xué)術(shù)會(huì)議交流、課題實(shí)驗(yàn)；在實(shí)驗(yàn)室中，他負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)方案的制定，并指導(dǎo)成員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)既要在實(shí)驗(yàn)室腳踏實(shí)地的做事，也要多到外面仰望行業(yè)專家們前沿研究。“科研不能閉門造車，還需要結(jié)合實(shí)際需求，要有務(wù)實(shí)的精神，能夠解決國(guó)家實(shí)際問題和急迫需要?！背蓡T熟記的一句話，也是唐泉身體力行的一句話。

在唐泉帶領(lǐng)的項(xiàng)目組中，他允許成員去“大膽”試錯(cuò)。“唐教授會(huì)大力支持購(gòu)買需要的實(shí)驗(yàn)耗材”，在職博士研究生呂麗丹提道，“當(dāng)年搭建低溫實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的時(shí)候，我們?cè)诰W(wǎng)上查到國(guó)內(nèi)一款空氣冷卻器的性能滿足實(shí)驗(yàn)要求，但價(jià)格接近10萬元。國(guó)內(nèi)外其他團(tuán)隊(duì)搭建同類型的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)都是采用液氮制冷，少有采用電制冷的方式。大家懷著忐忑的心情，將兩種制冷方式的優(yōu)缺點(diǎn)、儀器性能參數(shù)等調(diào)研結(jié)果匯報(bào)給唐老師。唐老師看過后，果斷同意購(gòu)買該種空氣冷卻器，并贊許我們有不拘于以往實(shí)驗(yàn)固有模式的思考方式?！睂W(xué)生的每一個(gè)想法唐泉都會(huì)給予鼓勵(lì)與適度支持，極大程度地提高團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)科研的熱情，給了全隊(duì)探索未知領(lǐng)域的勇氣。

“我們團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在最缺的就是實(shí)驗(yàn)室，給我一個(gè)更大的實(shí)驗(yàn)室，我一定能創(chuàng)造更大的價(jià)值。”唐泉篤定地說道。