唐簡，男，漢族，副主任醫(yī)師，出生于1978年6月10日，2001年7月1日參加工作，2013年7月入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院感染科副主任，傳染病學(xué)教研室副主任。

愛崗敬業(yè)，沖鋒一線，樹黨員形象

作為醫(yī)生，唐簡同志時刻的謹(jǐn)記中國醫(yī)師誓言，以良好的心態(tài)對待每一個人，盡最大的努力幫助他人。他多次參與國家突發(fā)重大衛(wèi)生事件的救援工作，為了工作，舍小家，顧大家，爭當(dāng)“排頭兵”，在群眾和患者中享有較高威信。

在新冠肺炎疫情防控時期，唐簡同志第一時間報名參加發(fā)熱門診和隔離病房的醫(yī)療志愿者隊(duì)伍，在連續(xù)21天的高強(qiáng)度工作中，沒有絲毫怨言。在隔離區(qū)工作期間，南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院共收治了11例確診患者中有9例已痊愈出院，其中有3例患者是重癥患者。他每天穿著隔離服查房，穿梭在兩個病區(qū)之間，不放過任何蛛絲馬跡，根據(jù)患者的情況不斷進(jìn)行治療方案的調(diào)整。在病房查房時，除了病情分析之外，還要對患者進(jìn)行心理治療，減輕他們的思想顧慮，鼓勵他們的信心，緩解他們的焦慮情緒，讓他們積極配合治療。聽聞戰(zhàn)友遠(yuǎn)征武漢，他立即向組織請纓，“我沒有任何負(fù)擔(dān)，我是黨員，讓我上！”。因?yàn)閯偝龈綦x病房，尚在醫(yī)學(xué)觀察期，他未能如愿，他再次申請，“請一定將我加入第二梯隊(duì)，武漢絕地反擊戰(zhàn)——必將有我！”

作為第二批隔離病區(qū)醫(yī)療組長，對醫(yī)療組的醫(yī)護(hù)人員的思想和情緒都要起到一個“定海神針”的作用。醫(yī)護(hù)人員在面對隔離區(qū)的環(huán)境，以及感染的風(fēng)險，再加上繁重的工作，對心理的打擊和創(chuàng)傷是難免的。面對這些負(fù)面情緒，他找每個隊(duì)員談心，樹立他們的信心，減少負(fù)面情緒的影響，對生活上的需求盡量做到無微不至的關(guān)懷，同時在科室里營造一個輕松、和諧、積極向上的氛圍。

以身作則，救死扶傷，護(hù)人民健康

從醫(yī)以來，他持之以恒地鉆研專業(yè)知識，經(jīng)過多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，他獲得了社會的認(rèn)可，是衡陽市感染病學(xué)會主任委員，湖南省中西醫(yī)結(jié)合肝病學(xué)會委員。

2002年，他作為一個剛畢業(yè)的新人，到北京佑安醫(yī)院學(xué)習(xí)人工肝技術(shù)，期間認(rèn)真觀摩，仔細(xì)揣摩，掌握人工肝技術(shù)的精髓。回到衡陽后，唐簡同志率先在衡陽地區(qū)開展人工肝技術(shù)，為肝功能衰竭患者開辟了一條通往健康的途徑。10余年來，南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院共開展人工肝治療1000余臺，將肝功能衰竭患者死亡率從70%下降到20-30%，將數(shù)百患者從死亡線上拉回來。

2014年，基于科室的發(fā)展需要，到廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院（呼吸病研究所）ICU進(jìn)修。作為一個傳染科醫(yī)生，面臨一個完全陌生的領(lǐng)域，幾乎是從頭開始。但是他沒有畏懼，迎難而上，從基礎(chǔ)開始學(xué)起，每天都在工作之余學(xué)習(xí)呼吸、心臟、重癥方面的書籍，基本上都學(xué)習(xí)到凌晨2點(diǎn)才休息。

僅花費(fèi)了半年時間，他從一個門外漢變成了熟練掌握ICU相關(guān)技能的醫(yī)生?；氐胶怅柡螅麕ьI(lǐng)科室團(tuán)隊(duì)結(jié)合感染科的特點(diǎn)，建立了湖南省第一個感染科ICU，把每一寸地方都用到極致。硬件設(shè)施到位后，他又手把手對相關(guān)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，把先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳達(dá)到每一個人。感染科ICU開展后，收治了來自湖南省內(nèi)及周邊區(qū)域的危重肝病、結(jié)核病人，數(shù)量達(dá)至百人，為重癥患者開啟了希望之門。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳道授業(yè)，育醫(yī)學(xué)人才

2月11日，唐簡同志作為奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員代表，利用查房之余的空閑時間，精心錄制視頻，為同學(xué)們上了一堂別開生面的網(wǎng)絡(luò)公開課，教會同學(xué)們何為“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。

他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，堅持學(xué)海無涯，學(xué)無止境，多年來一直保有向?qū)W之心，深知不斷完善自己的重要性，深知臨床與科研必須緊密結(jié)合，在39歲“高齡”通過了博士統(tǒng)一入學(xué)考試，考入中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院，成為全國著名肝病專家龔國忠教授的弟子，在科研方面進(jìn)一步“充電”。2011年被評為校級“青年教師課堂教學(xué)比賽十佳教學(xué)能手”；且斬獲院級“青年教師授課大賽一等獎”；2011年、2012年及2014年先后三次榮獲校級“優(yōu)秀教師”光榮稱號；2012年成功立項(xiàng)一項(xiàng)南華大學(xué)校級教改課題，2017年獲得省衛(wèi)計委課題一項(xiàng)。

他傳道授業(yè)，堅持不憤不啟，不悱不發(fā)，多年來秉持因材施教之念。他向?qū)W生傳遞的理念有三：一是，無論何時何地都要永葆愛國情懷；二是，要努力養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真做事的習(xí)慣；三是，要在不懈的堅持中追求價值理想。

“選擇醫(yī)生這份職業(yè)，就是選擇承擔(dān)一份特殊的責(zé)任，在疫情面前，我們責(zé)無旁貸?！?7年前，為了抗擊非典悍然出征，如今他身披戰(zhàn)袍再戰(zhàn)前沿。從發(fā)熱門診到隔離病房，從抗擊手足口病到到請纓“武漢”，唐簡以一個醫(yī)者的大愛，黨員的使命，踐行著初心、體現(xiàn)著擔(dān)當(dāng)。